中原经济区建设中高等教育必须两条腿走路

一是大力发展职业教育。职业教育可以满足生机勃勃的中原经济区建设对大量的行业技术工人的需求。西方高度发达的现代化建设的成功经验就是职业教育的成功。

二是发展优质高等教育。河南现在高校总数接近100所，毛入学率达到24%，但优质高等教育资源不足，至今没有一所教育部直属高校，得不到国家财政的有力支持。省委、省政府重点建设的高等院校，与教育部直属高校相比，面临着资源不足，经费不足，人才引进困难，重大科技成果不多，科技创新能力、科技竞争力不强等问题。在优势学科创新平台、特色重点学科建设项目、国家重点学科、国家重点实验室等方面资源严重匮乏。发展优质高等教育，打造对中原经济发展具有支撑引领作用的高水平大学，显得更为重要。在中部几个经济区中，高等教育不能一直成为河南人心中的痛。河南大学曾为河南的高等教育发展做出过巨大贡献，多年来一直是河南省委省政府重点建设大学，希望在制定《中原经济区发展规划》与国务院批复建设指导意见时,能够将推进河南大学建设高水平大学列入其中。

在中原经济区建设中打造高水平大学的两条路径

我们国家的财政分为中央和地方财政，我们国家的高校分为国家队、地方队两种。国家队由国家财政供给，地方队由地方财政供给。在中原经济区建设中推进高水平大学建设，一是国家应当通过实施中西部教育振兴计划，给予中原地区条件较好、已进入与教育部共建行列的大学更多的国家政策和资金支持。一旦国家有解决优质教育总量不足、分布不均的计划时，将其推到国家队层面。二是中原地区高校应以贡献求发展，自立自强，加大投入，重点建设，依靠自己的力量，打造本地区具有引领作用的高水平大学，就像美国各州立大学的建设途径相仿。最可怕的是两边都不着岸。

没有教育的大发展，就没有中原经济区的起飞。去年两会，高调推出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，今年两会，2月21日，胡锦涛总书记主持政治局学习，讨论教育优先发展问题；温家宝总理来河南谈中原经济区建设，三次谈到教育与科技对中原经济区的支撑作用，希望能够引起我们对教育的重视。

来源：新华网 编辑：杨鑫