她受到了怎样的伤害？

不说话，不看任何一个人

“刚开始孩子来的时候，不说话，急得她妈妈一直抹眼泪。”燕燕在幼儿园园方和家长的陪同下，进入儿童医院心理门诊检查，首先被诊断患有：恐怖症。孩子的资料上写着“心理诊断观察评估”：“沉默，几乎不说话，也不看身边的任何一个人，每当提问，都不理睬，仿佛没有听到一样，继续自顾自地进行活动。”由于燕燕年幼，加上事发之后几乎不说话，重医附属儿童医院心理门诊余文玉心理咨询师，只得通过沙盘游戏的方式，以希望获得孩子内心的想法，并进行治疗。

“沙盘游戏”又叫箱庭游戏，是目前国际上通用的一种心理治疗方法。通过孩子在沙盘中摆放的各种玩具，能够看出他们是否有焦虑、抑郁等各种心理行为问题。可是，面对着旁边三层无数的玩具，漂亮的芭比娃娃、各种办过家家的玩具，燕燕一直忽视，她手里拿着一个玩具汽车，一直不停地在沙盘中画圈圈，一圈又一圈。“当时娃娃的妈妈，在旁边看着娃娃喊也喊不答应，眼泪一下就掉下来了。”

余文玉说，燕燕重复地拿着汽车画圈圈：“是受到伤害的常见特征———强迫、重复、缺乏想象力和与现实隔绝。”

孩子能否走出阴影？

可以逐渐平复，但时间漫长

在之后的治疗过程中，燕燕的重复行为一直存在，后来逐渐开始添加了其他的玩具模型进沙盘，而这些玩具能更加清晰地说明她内心受到的伤害。在最近的一次沙盘治疗中，燕燕仔细地选择了8个幼儿园的人物模型（老师3个，小朋友5个）。

她用5个不同的小动物来代表小朋友，其中一个小兔子就是她自己，用了一只山羊来代表生活老师。这只山羊低着头，悬着蹄子，角朝着小兔子，充满了攻击性。

“这代表了她不信任老师，老师对她有伤害。”余文玉说，儿童在经历了创伤事件之后的心理反应通常是比较少言寡语，久久沉陷在悲伤痛苦的心境中，不断闪过痛苦的回忆。在这个沙盘游戏中，燕燕用了一只狼来代表幼儿园园长。她用狼赶走了山羊，说明她的心理渴望保护。“你们园长好厉害哦，一下就把山羊赶走了。是不是啊？”余文玉对燕燕说。听了咨询师的话，孩子笑了，她推开沙子，把那些模型埋住了。

通过多次治疗，目前孩子夜夜噩梦、小便次数增多的情况逐渐得到了好转，但是心理阴影还没有驱散开。余文玉说：“恐怖症，如果不及时治疗，将发展为自闭症、抑郁症，甚至出现攻击、自残等行为。”因此燕燕还需要漫长的治疗过程，才能逐渐平复她心理的伤害。

她建议家长不要忽视孩子的心理问题，若不重视，会影响孩子健康成长、人格的发展。孩子受伤后，多给孩子一些关爱，多陪陪孩子。多鼓励和表扬孩子，培养孩子坚强乐观的性格：“我们儿科医生和幼儿园老师一样，都是从事的幼儿工作，幼儿工作需要加倍的责任心，因为我们面对的是一群几乎没有自我保护能力的孩子。”