【数学】

知识覆盖面达80%以上

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难度梯度明显，强调高考对考生学习方式和学习潜能的关注

数学文、理科试卷的知识覆盖面均达80%以上，有效地检测了学生是否具备进一步学习所必备的基础知识、基本技能和基本思想。

作为中学数学主体内容中的函数与导数、数列、统计与概率、三角函数、解析几何、立体几何等六大主干知识，在文、理科试卷中不但占分比例大，而且在各类题型中都作了较为深入的考查。

同时，数学试卷也有适度创新。如理9以等比数列的片断和、积为背景，考查考生从特殊到一般地解决数学问题的能力；理10、文16、理15依托新情境材料，考查考生阅读理解、提取相关信息的能力，考查考生的学习潜能；文11、理18、理19都要求考生运用直观感知、操作确认等数学实验方法予以解决。

数学命题组专家表示，数学试卷命题既有容易题，也有中等题、难题，各种题型的试题梯度明显，例如选择题和填空题的起点低，再逐步增加难度，而最后两题有较大的思维量。解答题在整体难度递进的同时，每一小题也均从易到难。

命题强调高考对考生学习方式和学习潜能的关注，例如理10、文16考生需先理解“保序同构”的概念，并搜索已有的知识进而运用最本源的函数知识予以解决，考查考生解决新情境问题的能力；理9在探究两个新数列生成的过程中，考生需将问题回归到等差、等比数列的定义，并予以解决，考查了考生抽象概括能力。

【英语】

阅读理解《傲慢与偏见》

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设题情景生动活泼，开放性程度为历年最大，将语言能力考查与人文素养考查有机结合起来

英语高考试题保持了我省自行命题的“平稳推进、稳中求新”的传统。其中，阅读D篇是今年高考英语试卷的一个突出亮点。文章巧妙套用世界名著《傲慢与偏见》章节，试题较好地考查考生的批判性思维能力，对引导中学英语教学回归语言学习的本真，抛弃死记硬背，扩大文学阅读，具有良好的反拨与导向作用。

书面表达也是今年的一大亮点，设题情景生动活泼，开放性程度为历年最大，将语言能力考查与人文素养考查有机结合起来。

其他类型试题中，单项选择题覆盖面广，考点涉及从句、非谓语动词、时态、虚拟语气、名词、形容词、副词、介词短语、动词辨析、动词短语、情境交际等。这些都是中学阶段的重点英语语法项目和英语语言的核心知识，试题情景设置合理，选项设置科学，突出在具体语言情景中考查考生对语言知识的运用能力。完形填空考点以实词为主，包括动词12题，名词4题、形容词副词1题，介词题2、代词1题。文章277词，设题80词，完全符合《考试说明》要求。短文填词文本难易适中，考查动词2题、名词2题、副词1题、代词1题、连词2题、介词1题、功能词1题，设题科学，考点分布合理，主要考查学生在语言情境中综合运用语言知识和语言拼写的能力。

另外，英语试卷也力求让英语学习与学生的生活体验紧密联系在一起。单项填空第1小题题干引用了“Chinese Dream”（中国梦）的解析, 第32题涉及H7N9病毒检测，关注社会热点，丰富了题干中语言知识的时代性。阅读B篇介绍了Google新推出的智能眼镜，文章既反映了该领域的最新科技成果，同时可以激发考生的阅读兴趣。