谈特殊教育

“几所特教学校正在建设”

昨天是纳入网友提问环节的广州市政府新闻发布会“首秀”。“@中国广州发布”网友的第一个问题抛向了特殊教育——广州对特殊教育重视不够，有何扶持政策？

王东首先给大家吃了颗“定心丸”：“广州市户籍残障人士都能解决义务教育问题，像正常学龄儿童一样到特殊教育学校或普通学校就读。”

据他介绍，截至2012年，广州特殊教育学校一共21所，教学班245个，在校学生4719人，教职工958人，其中专职特殊教育教师699人，专职特殊教育教师里受过特殊教育专业培训的466人，占专职特殊教育教师的66.7%，王东指出：“这个比例还有待进一步提高”。

王东透露，几所市级高标准特殊教育学校建设今年终于有所突破。“市聋人学校选址白云区陈田村，占地5.5万平方米，现已开始建设工作，计划2015年建成；市盲人学校选址白云区钟落潭，占地6.6万平方米，已完成土地审批手续和规划，正在征地过程中，计划2016年建成；市康复试验学校选址从化，占地2万多平方米，已开工建设。”

此外，要求每个区、县级市必须有一所综合性特殊学校，大部分进展不错。

资金投入方面，特殊学校的公用经费已提高到普通学生公用经费的10倍。其中，智障等学生按照普通学生的10倍，聋哑学生按照普通学生的8倍，随班就读和特教班的特殊学生、残障学生按照5倍的标准。

对困难家庭的特殊教育学生提供生活补贴，对非寄宿就读义务教育学校的残疾学生在读期间提供每人每年500元的生活补贴。

落实特殊教育教师待遇，特殊教育教师享受岗位工资和薪级工资之和30%的教育津贴。

王东还特意提及了“一项非常有意义、在全国评价也不错的事”——今年，市教育部门专门邀请美国、香港、台湾地区七位从事特殊教育的专家为广州的1300多名中小学教师进行特殊教育培训，他们主要是将来在普通学校随班就读从事特殊教育的老师。

他表示，鼓励一般轻度残障学生随班就读，通过普通学校参与和回归社会，社会上不要将他们当作特殊群体与之隔离，重度残障学生则到特殊学校就读。“这是国际趋势，也是接下来我们努力的方向。”