2021年11月4日，IRCI与印度尼西亚的Dewi Fortuna社区学习中心(DFCLC)合作，在印度尼西亚Klaten市举办了“Kethoprak艺术在提高学生素质教育质量和支持Klaten社区可持续发展方面的作用”的研讨会。IRCI在线参与了这次活动。此次研讨会是IRCI“非遗对可持续发展目标的贡献——教育和社区发展”项目的一部分，该项目对非遗、可持续发展目标4(优质教育)和可持续发展目标11(可持续城市和社区)之间的关系，以及非遗在教育和社区发展中的作用做了调查和研究。参会者包括研究对象学校的校长、Kethoprak艺术从业者、正规和非正规教育的教师、社区成员、记者和当地政府官员等。

在讨论中，人们对当地文化艺术如Kethoprak的传统戏剧表演因全球化的影响而丧失其价值表示关注。与会者希望IRCI的这项研究能够激发政策制定者关注Kethoprak艺术，同时加强对年轻一代的教育，并希望通过法规支持Klaten成为Kethoprak艺术城市。参会者中的教育工作者表示，他们希望将Kethoprak艺术纳入学校课程或作为课外活动，并强调掌握与Kethoprak相关的当地语言的重要性。他们还就kethoprak用于社区赋权的成人学习方法的有效性达成了共识。 对此，教育厅表示:“将在Klaten地区的小学和初中加强非遗教育。”文化和旅游处将与Klaten市协调，制定一项相关的法律政策。Kethoprak艺术的实践者表示他们愿意在学校教授Kethoprak相关艺术的价值。艺术理事会也将鼓励社区保护和促进当地文化艺术，特别是几乎灭绝的Kethoprak艺术。

此次研讨会的成果在2021年12月22日举行的国际研讨会上分享。

（亚太中心陈小溪编译）