多数农民工因工作时间长无暇顾及子女教育

今年39岁的张朝安，11年前从四川南充来到上海打工。凭着辛苦努力，如今在青浦区青昆路开了一家川菜馆养活全家。当年高考差20分没考上大学的他，现在最操心的是在上小学的两个儿子的教育问题。

“儿子下午4点多放学，正是餐馆最忙的时候，等忙完了再给孩子检查作业，已是晚上11点了，根本没有时间给孩子辅导功课。”张朝安对记者说，他生意好的时候一年能赚10万元，但是看到儿子学习成绩下滑，自己心里就高兴不起来。

记者在青浦区采访时获悉，全区义务教育阶段学校43所，民工子弟学校23所；义务教育阶段学生有6万，其中来沪人员学生为3.4万。

青浦区教育局德育科科长姚明向记者介绍，今年该局对区内公办中小学进行“来沪务工人员随迁子女”现状的调查，4160位来沪务工人员随迁子女的家长在上海从事的工作遍布各行各业，总体两类人员居多，一类是个体经营，如卖菜、卖水果、维修服务等；一类是以体力劳动为主的务工者，如企业职工、建筑工人、驾驶员、保安、饭店服务员等，另外还有近6.1%的无业、失业人员。

“家长的文化程度普遍偏低。”姚明告诉记者，61.9%和69.8%的母亲文化程度在初中及以下，大专及以上的仅为11%和9.6%。由于文化水平低，生活无规律、重男轻女等因素，大多数来沪务工人员缺乏正确的家庭教育理念和必要的家庭教育知识、方法，没有时间也没有能力帮助孩子学习，教育孩子方法简单，亲子互动缺失。

近日，青浦区妇联与上海市科学育儿基地对地处城乡结合部的青浦区毓华学校小学二、三、四年级的110位学生家长进行了入户访谈，这所学校外来农民工子女已占全校学生数的95%以上。记者在陪同采访过程中注意到，这些学生的家庭居住社区多数地处城乡接合部，环境脏、乱、差；住房拥挤、杂乱，他们普遍缺乏安静、独立、采光较好的学习环境，更谈不上良好的学习氛围。

这些家庭的共同之处还包括：子女普遍生长发育不达标，父母对子女的营养问题颇为忧心，但又无可奈何；父母一般都认可子女在生活中的乖巧、懂事，比如承担部分家务，但对子女的学习成绩和前途表现出较为强烈的焦虑情绪；由于父母的文化程度及工作时间较长，对子女的学习缺乏指导能力，普遍感觉“心有余而力不足”。

与此同时，调研还显示，受家庭经济条件限制和父母要求“只要读书就好”的观念影响，外来农民工子女的兴趣爱好得不到父母支持，很少能报名参加兴趣班，更缺乏交谈、出游等更为积极丰富的互动形式；父母的教育方式以说教和打骂为主，奖惩子女一般只善于运用物质层面的，比如“吃东西”、“买衣服”，缺乏科学的方法。

采访中记者还发现，外来农民工家庭民主氛围相对淡薄，子女往往不能在父母面前自由发言，加上父母平时的教育方式不当，子女在家庭中的情绪表现出不同程度的沉重和压抑；子女产生消极情绪之后，一般采用压抑和发脾气两种方式，缺乏积极有效的情绪自我调控技巧；多子女家庭还普遍表现出对某个子女特别偏爱的现象，容易造成其他子女的失落、沮丧情绪。

改变家庭教育失当的积极探索

“大量事实证明，在家庭教育中，凡是家长对孩子的人格和品德教育抓得好、抓得及时的，孩子就能健康成长；反之，孩子就可能出问题。”上海市青浦区妇联主席吴跃红认为，家庭教育是促使青少年健康成长的重要一环。

如何提高外来农民工家庭教育的质量，今年6～9月，上海市青浦区妇联和上海市科学育儿基地以青浦区毓华学校为实验点，以“亲子共同成长”课堂为载体，通过亲子参与式活动、讲座和讨论等形式，开展了3个月的系统培训和家庭教育系列活动。

上海市毓华学校四年级学生米冠男的母亲费颖深有感触地说，“我们农民工受文化水平限制，为了生计，吃尽苦头，相信知识才能改变命运，希望孩子能出人头地，达到我们设定的目标。我们不惜动用一切力量，甚至羞辱、殴打，弄得无辜的孩子无所适从。”

后来费颖参加了几次家庭教育亲子课后，她明白了好习惯的培养是需要耐心的，与其采取错的方式，不如加以疏导，积极地帮助女儿养成好习惯。如今，米冠男的字不仅写得漂亮，还每天坚持练琵琶，前不久通过了琵琶的音乐考级测试，让费颖欣喜不已。

从事快递工作、面色黝黑的乐勇告诉记者，“女儿不听话的时候我打过她，她越哭我越打，我小时候父母就是这么教育我的。”参加妇联在学校开展的几次亲子活动后，乐勇懂得了如何让孩子快乐学习，如何与孩子沟通等教育方法。如今，9岁的乐诺言学习成绩有了明显的提高，父女关系也更加亲密了。

“来沪人员子女的成长本来就面临着教育、健康、贫穷、社会边缘化等诸多挑战，家庭如果起不到缓冲子女压力的作用，反而增加子女的心理负担，久而久之，容易引发子女自卑、退缩、攻击性等诸多心理问题。”上海市科学育儿基地培训部主任章淼榕认为，外来农民工子女的家庭教育亟须政府和社会的高度重视。

“充分利用学校这一平台，由妇联等部门牵头，对来沪人员家长和子女开展分层次、多维度和可持续的帮助。只有保持亲子双方同步发展，才有可能对来沪人员建立真正意义上崭新的家庭教育模式，从根本上改变来沪人员家庭教育失当的现状。”上海市妇联主席张丽丽对记者说。

来源：中国青年报 编辑：于姝楠