2015年重庆市全科教师将进一步扩大招生。昨日，在重庆第二师范学院小学全科人才培养研讨会上，市教委师范处处长李源田透露，明年全市全科教师招生计划将增至1500—1600人。

2013年4月，我市启动了首批农村中小学全科教师培养工作。重庆第二师范学院第一批全科教师专业有245名同学。一年半来，这个全新的专业采用了全新的教学模式。重庆第二师范学院教师教育学院院长江净帆介绍，全科教师采取“四年一贯递进式”校外实践教学体系，学生第一年“见习”，第二年“助教”，第三年“试做”，第四年“顶岗”。学生每年要参加校外实践基地为期2周的体验式课程学习并驻校生活，全程接受基地一线老师的教学指导和学分认证。

江北区进修学院院长李大圣认为，全科教师不应着眼于“什么都要学”，而要着眼于“什么都会学”、“什么都学得会”。

巴蜀小学校长马宏的看法是，现在的全科是“被全科”，其实全科教师不仅是村小的需求，城市小学同样也很需要。她建议开启“新中师”模式，打造综合型教师。教学采取“1+1+1”，即一门独立精专的学科，一项选修的兴趣、优势，一位导师指导并自主开发研究一个课程设计。

重庆第二师范学院院长杜惠平说，基于大家对全科老师的讨论，未来将反思现有小学教育的问题，培养应用型人才。