党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。为此，江苏省铜山区铜山镇党委按照“讲学习、重举措、找规律、求创新”的工作方针，着力提高领导班子和干部群众的政治理论素养，全面推进学习型机关建设，建立了“三级联动”、“六位一体”的学习机制，形成了“重学、善学、乐学、用学”的浓厚氛围。

重学——加强组织领导，形成三级联动。一是主要领导亲自抓。铜山镇党委学习中心组主要领导高度重视学习，身体力行，率先垂范，亲自主持、研究部署创建学习型机关有关工作，倡导建立“学习讲坛”、“文体学会”和“读书学会”，定期了解领导班子成员阅读的书目，听取学习中心组成员的学习心得汇报，要求在全机关形成“真学、勤学、善学，学有所用、学用相长”的学风。二是中心组成员带头学。铜山镇党委以理论学习为抓手，着力建设学习型领导班子；党委负责宣传的领导带头走上讲台，为大家谈形势、讲任务、理思路。同时，把领导班子成员的作用发挥到各社区（村），强化示范带动作用，增强在全镇的辐射影响力。三是社区（村）党组织同步跟进。各社区（村）结合各自工作的特点和任务，科学拟定工作和学习计划，特别是围绕开展科学发展观、创先争优和文明创建活动等党委、政府中心工作安排设计学习内容，组织开展学习活动，达到“工作学习化”和“学习工作化”的有机结合，实现良性循环互动。

善学——统筹工作安排，确保学习时间。一是完善制度。建立健全中心组旁听制度和周一集体学习制度，完善学习考评机制，采取督促检查、笔记展评、理论测试等方法，加强学习考核。二是工学结合。结合年度工作重点及目标，制定干部学习计划，下发学习推荐书目。三是创新方法。以集体学习为载体，抓好理论学习；以工作岗位为依托，抓好实践学习；以干部自学为补充，抓好综合素质学习。

乐学——丰富活动载体，力求寓教于乐。一是开展科学发展观和创先争优活动，倡导“终身学习、全员学习、全程学习、团结学习”；二是开展“四创五争六先进”（机关党组织争做四型党组织、党支部书记争做五星书记、党员争做六先进党员）活动，推动全镇党员干部练一流本领，育一流作风，创一流业绩；三是开展党风廉政学习宣传教育月活动，筑牢勤政廉政思想防线；四是邀请矿大和师大的教授专家为党员干部讲授书法鉴赏知识、上廉政党课;五是组织干部到苏南先进地区学习工作经验;六是组织开展党风廉政建设、文明礼仪知识测试，检验学习效果。

用学——量化学习要求，保证学习质量。把学习作为工作方法和生活理念，做到学以修身、学以养德、学以致用、学以待用。按照“六个一”的学习模式组织中心组学习活动，明确要求领导班子成员：每周参加一次集中学习；每一个月参加一次参观调研；每一季度至少读一本理论书籍；每半年至少帮助所驻的社区（村）解决一个信访稳定问题；每年至少讲一堂好课或作一场好报告；每年至少撰写一篇调研文章或起草一份政策文件。（史敬峰　周龙堂）

来源：中国共产党新闻网  编辑：段若兰