本报记者许晓楠

为深入推进关爱农村留守流动儿童大行动，市妇联启动实施了“儿童阳光工程”，将儿童领域的扶贫助困工作由原来重点资助贫困女童完成学业扩展到关爱所有贫困儿童的身心健康，重点改善留守流动儿童的教育和成长环境。5年来，市妇联整合社会资源近800万元，运作“阳光心语室”、“阳光图书室”、“阳光志愿者”、“阳光少年队”、“阳光伙伴计划”、“阳光春蕾助学金”、“妇女儿童之家”和“阳光儿童成长乐园”、“阳光儿童营养计划”等“儿童阳光工程”8个子项目，实事化推进各项儿童工作，使全市5万多名留守流动儿童和贫困儿童受益。

让流动的花朵绽放美丽

西岗区兆麟小学超过85%的学生是进城务工家庭子女，如何让这些孩子在学校里更健康更阳光地成长，一直是困扰校长李美兰的一大难题。

2010年起，市妇联在实施“儿童阳光工程”项目中，在该校建立了“阳光少年队”。李美兰积极配合市妇联关爱留守流动儿童的工作部署，在全校开展阳光教育，将“文雅”作为学校德育的主题，从让孩子们养成良好的习惯入手，让孩子们把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，让孩子们在实践中感悟美德。

在“阳光少年队”这个平台上，学校开展了各种主题活动。以“阳光少年队”为基础的花样跳绳在全校普及，孩子们不仅跳出健康，也跳出了自信，参加首届大连市青少年网络春晚，赢得掌声一片。

春柳街道敦煌社区周边有3所小学，外来务工人员子女数量特别多，他们的父母大多整天在外忙碌，无暇照顾子女的学业。舞蹈班、美术班、外语班、写字班等这些城市孩子常上的特长班，对外来务工人员子女来说都是奢望。

市妇联“儿童阳光工程”开展以后，敦煌社区开办了“爱心英语课堂”，并于2011年成立了沙河口区第一所外来务工人员子女学校，由“阳光志愿者”刘亚梅兼职负责管理和辅导工作。外来务工人员的孩子普遍自卑，每次课堂上，刘亚梅都会给孩子们讲一个励志小故事，鼓励孩子们坚持不懈，迎接挑战。在她的带动下，越来越多“儿童阳光工程”的志愿者来到这所学校为孩子提供免费辅导。大家帮助孩子们确定学习目标：如每天练字一篇，每月画一幅画，每学期学一段舞蹈等。