中国日报网环球在线消息：在举世瞩目的全国两会召开期间，全国人民翘首以待北京奥运临近之时，3月10日以来，在达赖集团的精心策划煽动下，极少数不法分子在拉萨进行打砸抢烧破坏活动，给人民生命财产造成了极大损失，严重破坏了社会秩序和社会稳定。达赖集团这一切活动的目的，就是企图在西藏推翻中国共产党的领导，颠覆社会主义制度，否定民族区域自治制度，恢复其野蛮残暴的封建农奴制，进而破坏我国其它边疆民族地区的稳定，分裂社会主义中国。在这场反分裂的斗争中，如何加强青少年的思想教育，是我们必须认真思考的问题。
一、提高认识，进一步增强做好青少年思想教育的紧迫感和责任感
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”国务院总理温家宝在第十一届人大政府工作报告也提出：“特别要加强青少年思想道德建设。”近几年来，在自治区党委的正确领导下，西藏自治区各级教育部门充分发挥各方面优势，积极探索，紧紧围绕西藏自治区稳定与改革发展大局，突出促进青少年健康成长这个主题，采取多种形式开展青少年“四观”、“两论”教育、理想信念、思想道德、科学文化和民主法制教育等工作，帮教失足青少年等方面取得了显著成绩，但对青少年的教育仍任重道远。如何关心教育好青少年一代，悉心培育社会主义事业建设者和接班人，事关党和国家的前途命运，事关西藏社会的长治久安，事关西藏的稳定发展。面对反分裂斗争的长期性、艰巨性、尖锐性、复杂性，给西藏自治区青少年思想教育工作提出了新的挑战和考验，对这一紧迫感和责任感要有清醒的认识。
从国际上看，争夺下一代的斗争将是长期而激烈的。随着世界多极化、经济全球化和信息化趋势的加快发展，文化、经济与政治相互交融，世界范围的各种思想相互激荡，互联网对广大青少年的影响越来越大，特别是西方敌对势力加紧对我国实施“西化”、“分化”、颠覆和演变社会主义中国的企图从未改变，也从未停止。他们以我国广大青少年为重点，以传播西方资产阶级政治观点、价值观念进行意识形态渗透为重要手段，把改变中国社会主义颜色的希望寄托在青少年身上，与我们展开了激烈的争夺斗争。从国内来看，我国正处在经济和社会转型时期，现实生活中还存在着一些与社会进步极不相称、不利于青少年健康成长的丑恶现象。从西藏自治区内部来看，一是由于西藏属欠发达地区，经济总体实力还不强，社会事业还相对滞后，青少年接受教育的条件还需要进一步改善。特别是农牧区群众知识水平低，宗教观念比较浓厚，辨别是非的能力较差，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区，给未成年人教育带来新的问题，所以家庭教育正成为一个迫切需要重视的问题。二是反分裂斗争形势依然尖锐复杂，国际敌对势力把西藏作为“西化”、“分化”我国的突破口的政治图谋始终没有改变。国际敌对势力的根本目的，就是企图搞乱西藏，进而推翻中国共产党的领导和社会主义制度，改变西藏的颜色、地位和中国版图。三是达赖集团加紧了与我们争夺青年一代的步伐，企图把图谋西藏独立，分裂祖国的希望寄托在青少年身上。四是由于特殊的历史和地理环境因素，宗教的影响较强，尤其是达赖集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手段上的欺骗性，使一些人难辨是非。五是随着西藏对内对外开放的不断扩大和社会主义市场经济的发展，人们的思想观念和社会心理有了新的变化，各种不稳定因素还大量存在。面对严峻形势，只要我们始终清醒、时刻忧患、不断加强对青少年的思想政治教育，就一定能够夺取反分裂斗争的全面胜利，维护祖国统一和民族团结。
二、突出重点，不断提高思想教育水平
加强对青少年的思想教育，这是确保党和国家各项事业健康发展，确保西藏稳定、确保国家安全的重要保证。切实抓好青少年的思想道德教育有利于进一步夯实反分裂斗争基础，才能在思想上筑牢反分裂斗争的钢铁长城，才能努力培养社会主义新西藏的合格建设者和可靠接班人。我认为要抓好青少年的思想教育应从以下几个层面着手。
一要坚持以人为本、德育为先，高度重视大学生思想政治工作和中小学生思想道德建设。在西藏加强青少年思想道德教育，首先要在青少年中广泛开展以反对分裂、维护祖国统一和民族团结为主要内容的爱国主义教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，树立和培育正确的理想信念，着力培养良好的道德品质和文明行为。
其次，要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进西藏自治区未成年人思想道德建设。加强青少年对中国历史、尤其是近现代史的学习，全面了解中华民族悠久的历史、灿烂的文化，强化文化认同感、归属感。引导青少年深入揭批达赖集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手段上的欺骗性。坚决反对分裂、维护祖国统一和民族团结。
再次，要深入开展马克思主义“四观”、“两论”教育，马克思主义祖国观在“四观”教育中居于核心地位，是树立其他“三观”的重要前提和基础。如果一个人没有祖国观，那么他将很难树立正确的马克思主义民族观、宗教观和文化观。因此，要树立正确的马克思主义民族观、宗教观和文化观，就必须先树立正确的马克思主义祖国观。只有这样，才能在分裂与反分裂斗争中自觉维护祖国统一和民族团结，才能自觉抵制达赖的分裂破坏活动，才能以高度负责的爱国主义热情，投入到西藏社会主义现代化建设中来，为祖国和西藏的经济发展、社会进步做出贡献。“四观”教育中要把在达赖集团的精心策划煽动下，极少数不法分子在拉萨进行打砸抢烧破坏活动作为反面教材，开展“我与祖国共奋进、我与西藏共发展”主题活动，引导青少年全面准确认识西藏自治区特殊的历史地理环境和经济社会发展状况，使广大青少年倍加珍惜来之不容易的稳定与发展、来之不易的幸福生活。
二要把维护民族团结教育作为西藏自治区各级各类学校对全体学生进行德育和爱国主义教育的一项重要内容、在不同的教育阶段有不同的要求，并作为学生的日常行为规范写入学生准则。1993年国家教委印发的《小学德育纲要》要求小学生：“知道我国是一个多民族的国家，各族人民要互相尊重、平等相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿”。1995年国家教委印发的《中学德育纲要》，在初中阶段要求学生：“热爱祖国的版图和河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育……尊重兄弟民族，加强民族团结的教育”。在高中阶段要求对学生进行：“加强民族团结，反对民族分裂的教育”。1995年国家教委发布的《中国普通高等学校德育大纲(试行)》，也在德育内容中规定进行民族团结教育。根据1992年国家教委、国家民委印发的《关于加强民族教育工作若干问题的意见》的要求，民族团结和民族政策教育的内容主要有四项，即马克思主义民族理论和党的民族政策的教育，加强民族平等、团结、互助和反对民族歧视的教育，进行无神论和科学世界观的教育，反对民族分裂的教育。国家教委1987年印发的《关于在各级学校注意进行党的民族政策和加强民族团结教育的通知》要求在少数民族地区中等以上学校中都要开设有关讲解党的民族政策和民族问题基本理论的课程，帮助学生树立正确的民族观。2004年，教育部为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展弘扬和培育民族精神教育，结合中小学实际，在制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出：“中国是统一的多民族国家。了解民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，捍卫国家主权和领土完整是公民应尽的义务，完成祖国统一大业是中华民族的三大历史任务之一，自觉维护民族团结和国家统一，反对民族分裂，同一切分裂祖国的行为作斗争。”2004年11月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》又提出“要开展各民族平等团结教育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。”总之，只有开展好民族团结教育，才能维护祖国统一和民族团结。
三要大力开展多种形式的主题活动。要根据不同情况，因地制宜，广泛开展符合不同青少年特点的各种活动，增强教育的针对性和实效性。一是要以加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育为重点，以“大中学生素质拓展计划”为总揽，抓住重大节日、纪念日等契机，区别大中小学生不同特点，整合工作载体，大力开展党史、军史、革命史教育，扎实推进“迈入青春门，走好成人路”、“手拉手”，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范等实践教育活动。要教育、引导和帮助广大青少年珍惜宝贵时间，勤奋学习，不断充实、提高自己，切实增强应对竞争和挑战的能力。二是要加强法制宣传教育，积极与政法、公安、司法等部门密切配合，组成法制教育宣讲团（组），继续在广大青少年中开展普法宣传教育，不断增强学法、知法、守法、用法的自觉性。三是积极开展“老少共建”活动，办好家长学校，把构建和谐社会与和谐家庭紧密结合起来，增强老少互动，不断创新活动形式，丰富活动内容。四是要围绕网吧、互联网管理中对青少年产生的不良影响等问题，配合文化部门搞好重点调查，提出解决问题的意见或建议。开展“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”，加大“绿色”网吧建设力度，为青少年的健康成长创造洁净的文化环境。五是要认真开展调查研究，了解和掌握青少年深层次的问题，知道他们在想什么，做什么。要注意正面引导和启发，积极发挥青少年的内在潜能，不断提高他们自我释疑、明辨是非的能力，防范披着宗教外衣的不法分子对青少年特别是农牧区青少年的渗透。
四要开展民族精神和时代精神的教育。党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”在对我区青少年思想道德建设中也要以民族精神和时代精神作为教育的重点。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，要引导青少年大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要坚持把社会主义核心价值体系融入青少年教育、精神文明建设、和谐创建的全过程。只有这样，才能打牢西藏自治区各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。藏民族有着悠久的历史和灿烂的文化，在对青少年开展民族精神教育中，应从藏民族传统文化中挖掘有益于建设和谐西藏的积极因素，在坚持贯彻时代精神和团结和睦的精神纽带前提下传承发展，形成构建社会主义和谐社会的核心范畴，与西藏经济社会发展稳定紧密结合，构成和谐传统文化建设、促进社会和谐责任要求的重要基础，为建立以社会主义核心价值体系为主的和谐文化服务，努力创建和谐村镇、和谐机关、和谐社区、和谐校园、和谐家庭、和谐单位等，使西藏成为一个人与人之间、人与社会之间、人与自然之间相协调的社会，形成各族人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
（来源：《西藏日报》/中国西藏新闻网2008年3月23日）
