“我说着我喜爱的语言，因为那就是我自己，我们向孩子传授我们喜爱的语言，因为要让孩子知道他们自己是谁。”摘自联合国关于濒危语言问题报告。

黄琳娜和自己的老伴儿郭大烈，一位毕生致力于研究东巴文化的纳西学者，1999年在丽江黄山小学创办了东巴文化传习班。

建立传习班的目的，是为了让孩子们说纳西族的语言，学习东巴的文化和文字。

纳西族，主要居住在云南省西北部的丽江，丽江古城已列入联合国教科文组织世界文化遗产名单。纳西族有着悠久灿烂的文化，这种文化源于拥有1000多年历史的东巴教，纳西族的1300多个东巴文字也是当今世界上仅存的象形文字。

然而在现代化和全球化的影响和冲击下，会说本民族语言的纳西族越来越少，至今只有20%的纳西族能讲纳西话。

这种状况让郭大烈夫妇忧心忡忡，这也正是他们夫妻二人决定创办纳西文化传习班的原因所在。

谈到办学地点的选择，郭大烈说：“把传习班办在学校，我们不用担心生源。”

走进丽江黄山完小的东巴文化传习班，就能听到学生们用纳西语念诵诗歌的朗朗书声，这一首首诗歌都用东巴象形文字和汉字同时呈现在孩子们面前。每个学生的桌上，都放着东巴文字的生词卡，这些古老的文字个个都像一幅画，生动有趣。

郭大烈老师介绍说：“大部分学生，包括汉族在内，掌握了400个左右的东巴象形文字，能读能写，了解基本含义。”

和尚花，是丽江黄山完小东巴文化传习班的班主任，她说，班上的所有纳西族学生，和百分之六七十的汉族学生都能说纳西话。

和老师说：“学生很喜欢这个东巴文化传习班，课外，我们还组织学生参观东巴博物馆，东巴谷、玉水寨，孩子们都非常喜欢。”

“现在越来越多的人开始感受到东巴文字和文化的价值，我们这个传习班还吸引了许多来自美国、日本等国家前来交流的学生和学者。”郭大烈说。

经过了13年的努力传承，纳西语和汉语的双语教学结出了累累硕果。至今已有217名学生从这个传习班毕业，其中两名学生在大学期间选择继续深造少数民族历史语言学。

和南江，22岁，已经从云南民族大学民族文化专业毕业，正在准备报考西南师范大学的东巴语言文化学硕士。

和继全，出生在香格里拉的东巴世家，懂东巴文，也是东巴文化传习班的第一任老师。今年他已在西南大学取得博士学位，并开始了东巴语言与文化书籍的编纂工作。

“这正是我们所期待的，经过几年的教学传承，他们都成长起来了，并开始了东巴文化的传承，也意味着我们在新一代身上看到了传承的希望。”郭大烈说。（记者 刘雯文）