李尚荣老师这样上课（本网记者 张泉森 摄）

编者按：他，既是老师，又是校长。他，以校舍为家，与大山相伴。从1983到2013，整整30年，就像村里那棵老桂花树，深深扎根黄土高坡，甘愿坚守寂寞，但散发着芳香。他，帮助孩子们实现了走出大山的梦想，却没能让自己的女儿成就梦想。他，因患小儿麻痹症落下右腿残疾，但有一位妻子相濡以沫坚持送饭28年。

他，与桂花村小学相伴30年

中国甘肃网5月27日讯(记者张泉森邵江梅)甘肃省陇南市成县宋坪乡坐落在秦岭西脉，尖山深处，山大沟深，在海拔1500多米的大山深处，有一个叫桂花村的地方，因村里有一棵大桂花树而得名，与桂花树矗立挺拔的是山岗上的桂花村小学，她犹如桂花芳香四溢，给人以无穷的遐想，寄托着山里的希望。

2013年5月21早上6点，叮铃铃......床头闹钟划破了寂静的清晨，李尚荣匆忙穿好衣服，拄着拐杖开始了一天的工作。他首先来到灶前，舀出面粉，拿铁瓢倒水和面，开始为学生蒸馒头、煮鸡蛋。这个集办公、休息、厨房于一体的房间，很快充满了一股馒头的香味。

在这里坚守30年的李尚荣老师，最大的愿望就是通过自己的努力让更多的孩子走出大山。今年51岁，他是这所仅有8名学生的学校校长，也是教课老师。李尚荣因患小儿麻痹症，落下右腿残疾。他坚持读完了初中，并背着米面和柴禾去20公里外的红川镇上就读成县第四中学。1982年，高三第一学期，实在坚持不下去，他选择了与能改变人生命运的高考挥泪告别。在李尚荣儿时的记忆里，老师是有文化之人，而且受人尊敬。自己不能走出大山，能否去村小学当老师？这个当时村里文化水平最高的年轻人产生了当老师的想法。父亲找到大队支书说情。老支书关切地问：“你身体不便，能坚持吗？”李尚荣回答：“让我教教看吧，相信不会让你失望的！”

1983年秋，20岁的李尚荣成为了一名临时代课教师，开始了教师梦。柱着拐杖讲课是他首个难关，其艰难困苦是常人所无法想象的，一手拿教案，一手在黑板上写字，单脚站立，李尚荣多次从讲台上跌倒，又艰难地爬起来继续讲课。学生看在眼里，疼在心上，建议他坐着讲课，但都被他婉言谢绝了。当时桂花村小缺老师，语文、数学、体育、音乐等课程均由他一人全挑。

1985年8月，秋季开学已两周了，但二年级语文课本还没到来。他准备去县新华书店购买。有一天凌晨6点，他从村里从发，连续走了8个多小时山路才到达20多公里外的县城，赶到新华书店时已下班了。第二天一大早，走进新华书店门市部，装好书，正准备往回赶，可天空不作美，倾盆大雨阻住了他回家的路，而且这秋雨一下就是3天。他急的火烧火燎，为了节约钱，他舍不得住旅店，卷着身子抱着课本在屋檐下凑合一宿。第四天，雨停了，他迫不及待地买了一双雨靴，踏上泥泞的山路往回赶。离村子还有10里路时，双手被拐杖磨的满是血泡。“实在是太累了，今晚就睡这草地上吧？”这种念头时刻萦绕在他心中。“我出门都三天了，不仅老婆急，学校的孩子更是渴望早点领到新课本，再累也要坚持回去”。借着月光，他住着拐杖艰难前行，走进家门已是晚上10点多。烛光下，看着双手血泡，浑身沾满泥水、疲惫不堪的丈夫，妻子段春梅心痛的直落泪。

30年来，他不仅是老师，还是修理工、炊事员。课桌椅腿坏了，他从家中拿来锯子、钉子，干起了木匠；教室屋顶漏雨，他就拿上瓦刀抹子爬上了房顶；下雨下雪学生不能回家吃饭，他又成为炊事员。

“我第一次来村上走访，村民说他学校管得好，教学水平高，每年学区统考，桂花村小学都在前三名。”宋坪乡学区校长马建平回忆。考虑到李尚荣身体因素，教育局和学区领导数次提出让他到山下中心小学任教，都被他婉拒：“桂花村小学偏僻，年轻老师不愿意来，我跟乡亲们处得近，我愿意留在这里！”。“多年来，深山小学曾是学区领导的心病，想派老师进山，可没人愿去。李尚荣持之以恒的数十年，学校的规章制度一应俱全，教学计划安排科学、各项工作井然有序，他的这种精神和毅力值得我们去学习。”马建平说。