明天休业式之后，7月5日，杭城中小学生正式放暑假了！

一个学期下来，老师对自己是怎么看的？读老师的期末评语，成了学生最期待的事情。

对班主任来说，写期末评语是一件很纠结的事情，一些班主任，从一年级带班到六年级，一个学生要写12次评语，而且每次都要不一样；

对家长来说，孩子面临小升初，这时更希望老师只写好评，不想在《成长记录册》上留下一丁点不好的记录。

昨天，一位班主任对本报记者说，看孩子的评语时，要关注孩子的不足方面，“家长要帮助孩子改正缺点，这才是对孩子负责。”

小升初的家长求好评

有一位爸爸，近日在网上跪求班主任，希望老师写评语帮孩子多说好话，把好评语留给孩子。

这位爸爸说，五年级《学生成长记录册》上评语，对孩子至关重要，这会直接影响小升初。他请老师手下留情！

“为了明年的小升初，孩子没有周末、没有假期。这样的付出，孩子在学习成绩上，确实也是没让父母失望，可是孩子的天性很调皮的，经常会接到老师的电话。”爸爸说，去年四年级，老师给孩子的期末评语，写下了“要遵守学校的课间纪律”，这让家长很崩溃！他觉得，成绩全优，却因为这10个字，在孩子的成长记录册上，留下了“瑕疵”！

这位爸爸担心，就是这么一句话，可能会断送孩子进心仪的民办初中的机会。

家长求好评语，是因为在小升初过程中，有些热点民办初中不仅看孩子的成绩单，还要看孩子的期末评语，如果有“希望……”之类的语句，学校对孩子的印象会打折扣。

“跪求”，这也是当前为争优质教育资源，这位爸爸的无奈之举。