留学生专业课教学

越南国家主席阮明哲接见云南财经大学部分留学生

云南财经大学部分留学生合影

中国日报网中国在线消息：一所云南省属财经院校，如何在经济全球化、教育国际化和国内教育大众化背景下培育核心竞争力，特色发展，跨越发展，持续发展，建设高水平大学，为地方经济社会发展提供优质教育资源？云南财经大学敢于在挑战中寻找机遇，把国际化办学作为提升办学水平的一个重要的突破口，组织保障，政策导向，经费优先，项目牵引，移植转化，创新发展，实现了“引进来”与“走出去”的有机结合，在中外合作办学方面取得了可喜成绩。

最近，记者采访了云南财经大学党委书记罗明义。

中国日报记者：请介绍下云南财经大学国际化办学的一些工作概况

罗明义：1999年，云南财经大学与国外一所大学正式建立了合作关系，在基础较差的条件下开始了学校国际化发展的历程。通过不断解放思想，开拓进取，国际合作与交流事业呈现逐年发展趋势。特别是在2003年被确定为改革试点单位以后，学校在“自强不息，敢为人先”的云财精神鼓舞下，先后与美国、英国、法国、越南、泰国、澳大利亚、印度等近20个国家的40余所高校和教育机构建立了交流合作关系，特别是加强了与东盟国家高校的交流合作，加速了学校国际化进程，学校积极响应云南省委、省政府关于高等教育实施“走出去”战略的号召，依托区位优势和学科优势，大胆走出国门与欧美、东南亚、南亚、大洋洲等地区高校开展多种形式的合作与交流。一是招收了大批留学生来校学习汉语和攻读专业学位，在短短几年中，学校的留学生形成了语言生、本科生和硕士生三个层次的办学格局，长期留学生人数迅速发展到近460人，其中一半以上是学历生，居全省高校首位，提高了学校在周边国家的影响力。二是开展国际合作，积极引进、吸收国外优质教育资源并进行本土化改造，三个中外合作办学项目得到教育部批准，项目涵盖本科和硕士两个层次，在校生人数已达到2099人，在省内高校中独树一帜，形成了较高的社会声誉显著。

经过多年的探索和发展，学校国际化办学工作架构得到进一步创新和完善，形成了以国际合作交流处为核心，东盟学院和国际工商学院为两翼的“一处两院”新格局。为提高国际化教育质量和水平，学校在多年工作实践的基础上总结经验，率先设计和实施了《高校国际化办学评估指标体系》，得到了省教育厅的认可并在全省高校中推广。学校还结合自身优势，积极向省政府申请并得到批准，建设“云南省区域经济合作国际人才培养基地”。2008年3月，云南学校被教育部评定为中国政府奖学金资格院校，成为省内高校中留学生教育的主力军之一。

中国日报记者：云南财经大学在推进留学生教育方面也取得了一些成绩，请介绍下这方面的情况

罗明义：1999年，云南财经大学招收了第一名留学生，当时许多人持怀疑态度，发出了“我们能办好留学生教育吗？我们有实力与别的学校竞争吗？”的疑问。但学校领导敢于打破思想上的藩篱，提出要“三破三立”，即破除安于现状、不思进取的思想，树立留学生工作大有可为、时不我待的观念；破除“条件不够、基础尚差”的畏难情绪，树立“不做则已，做则必成，做则必优”的观念；破除“瞻前顾后，小脚迈步”的思想，树立大胆创新，勇于跨越式发展的观念，并不断做好师生员工的思想动员工作，取得了师生员工的理解和支持，营造了校内良好的发展氛围。通过不断创新和实践，学校的留学生教育取得了突出成绩。

学校在全省高校中率先提出了“以学历教育为主，全面拉动留学生教育”的工作思路。通过近年来的努力，实现了留学生工作的三大创新和四大突破。

三大创新：

一是创新留学生招生方式。改变“守株待兔”的做法，大胆走出去，到国外举办招生宣传会，深入到多个国家开展招生活动。

二是创新办学机构。学校在全国高校中率先成立了东盟学院，使学校的国际化工作具有了一个“放眼世界，面向东南亚、南亚，突出东盟特色”的良好平台。

三是创新管理模式。为提升教育质量和留学生管理水平，学校制定了完善的留学生管理机制，实行留学生班主任工作制度、晚自习制度、口语辅导员制度等，收到了较好的效果。

四大突破：

一是取得了合作项目的突破。学校勇于打破旧有观念的束缚，与欧美高校开展了对等学生交换项目。例如与法国蒙彼利埃高等商学院自2007年起开展了“3+1”交换生项目，已接收对方45名学生前来攻读学位，并派出38名学生到对方攻读学位。通过交流项目批量接收欧美国家学历留学生前来攻读学位，这在省内尚属首次。与瑞士、德国、韩国等国的高校同类项目的合作也将于近期逐步开展。依托此类交流项目，学校初步建成了一套全英文和双语授课的国际化特色课程，如《东方管理学》、《国际区域经济合作》、《东方商务谈判与沟通》、《中国企业变革管理》等，旗帜鲜明地对外宣传当代中国改革开放以来财经领域的理论成果，受到各国留学生的欢迎和好评。

二是在汉语推广模式上取得突破。近年来，国家在全球大力推广孔子学院，效果显著，但是由于一些非我方的原因，在某些东南亚国家很难设立孔子学院。学校及时创新工作思路，探索与这些国家的高校共建商务汉语中心，同样达到了传播汉语和中国文化的目的。目前，学校与越南三所高校合作共建的商务汉语中心即将开始运转，学校还计划在泰国、缅甸、老挝推广这一合作模式。与此同时，由学校编写的《财经中文》对外汉语系列教材即将出版，该套教材结合学校财经特色，使学生在掌握汉语的同时，还学到了商务相关知识，这在国内尚属首例。

三是在开展校企合作方面取得突破。学校与云南铜业集团合作，由云铜投资100万元，在学校设立留学生奖学金，奖励来自周边五国品学兼优的留学生。目前，学校已形成了以中国政府奖学金为主体、兼有云南省政府奖学金、“云铜”专项奖学金和学校留学生奖学金的多层次奖学金体系，吸引了许多优秀留学生前来就读。

四是在对外政府公务员培训方面取得突破。学校瞄准政府公务员培训的市场，在周边国家公务员培训项目上取得了突破，已经为缅甸、越南等国培训近100名政府公务员，受到了派出国政府的高度评价。近期，越南多个省近100名政府公务员又将来校接受长期培训。