建好乡村学校少年宫
四川省委常委、宣传部部长、省文明委副主任 吴靖平
近年来,四川省文明委认真贯彻落实中央和省委要求,以促进未成年人健康成长为目的,以乡村学校少年宫建设为抓手,以关爱留守儿童为重点,扎实推进农村未成年人思想道德建设。
强化统筹协调,着力破解农村未成年人思想道德建设难题。我们坚持把农村未成年人思想道德建设作为精神文明建设的基础工程、“三农”工作的民心工程和全面建成小康社会的战略工程,大力推动农村未成年人思想道德建设制度化、常态化、长效化。在体制机制上,实行“五个纳入”,将农村未成年人思想道德建设纳入经济社会发展总体规划,构建了党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。在政策举措上,制定出台了《进一步加强新形势下农村精神文明建设实施意见》《深入开展关爱留守儿童工作意见》《进一步推进乡村学校少年宫建设实施意见》等文件,确保目标任务、责任主体、项目经费、考核督促落到实处。在工作思路上,坚持“反弹琵琶”,突出抓好民族地区、贫困山区、革命老区、地震灾区农村未成年人思想道德建设。
建好活动阵地,充分发挥乡村学校少年宫培德育人重要作用。我们把乡村学校少年宫建设列入 “十二五”文化改革发展规划,作为农村未成年人思想道德建设的主阵地。着眼“四步覆盖”梯次推进。按照“一乡(镇)一所少年宫”的标准,加大乡村学校少年宫规划建设力度。全国文明城市和未成年人思想道德建设工作先进城市所辖乡镇2013年率先实现全覆盖。通过“四个渠道”投入资金。坚持最大限度利用学校已有硬件设施,以财政投入为主,倡导文明单位与乡村学校少年宫结对共建,动员社会组织以挂牌冠名形式参与援建,以奖代补支持乡镇中心学校积极自建。发挥“四种作用”用好乡村学校少年宫。开展中华经典诵读,实现“以读养德”。开展童谣传唱、琴棋书画文体活动,实现“以乐促智”。开展科技发明、田间劳作实践活动,实现“以技促能”。开展乡风文明劝导、“保护母亲河”志愿服务,实现“以行育德”。
突出工作重点,扎实开展留守儿童关爱行动。我们长期坚持开展以 “学有所教、病有所治、托有所居、困有所帮、爱有所依”为主要内容的留守儿童关爱行动。完善“联动化”关爱服务体系。省、市、县三级成立了关爱留守儿童工作领导小组,明确成员单位的职能职责。把留守儿童作为党员干部到农村“走基层”、社区“双报到”、灾区藏区“结对认亲”的重点对象。搭建“网格化”关爱服务平台。坚持常年开放乡村学校少年宫,发挥各类服务阵地的作用。推行“项目化”关爱服务方式。采取政府购买公共服务、公益基金支持、志愿者服务等方式,推出23个关爱公益项目。组建4546个志愿服务组织、吸纳75.8万名志愿者,帮扶留守儿童超过130万名。打造“特色化”关爱服务品牌。积极创新关爱服务内容、形式和手段,形成了一批效果佳、反响好、辐射广的关爱服务品牌。
我省农村未成年人思想道德建设虽然做了大量实实在在的工作,但还存在相当的差距,特别是个别偏远民族地区关爱留守儿童工作还跟不上,非法使用童工等问题还需下大力气解决。我们一定认真贯彻落实这次会议精神,学习借鉴兄弟省区市的经验做法,进一步做好农村未成年人思想道德建设工作。
创造良好文化环境
国家新闻出版广电总局副局长 孙寿山
未成年人思想道德建设是关系中华民族整体素质和国家前途命运的大事。近年来,新闻出版广电系统认真落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照中央统一部署,重点从加强精品创作生产、深入开展针对未成年人的主题活动、切实加强少儿出版物市场监管等方面着手,努力为广大未成年人健康成长创造良好文化环境。
加强精品创作生产。一是从制定“八五”出版规划以来,每次五年国家重点出版规划中都专门设立“未成年人读物出版子规划”。二是加大政策资金扶持力度。在出版资源配置、出版物评奖、国家出版基金资助、经典中国出版工程资助等方面对优秀少儿出版单位和出版物给予支持,鼓励优质的少儿出版单位做大做强。设立少儿题材电影专项资金,每年重点扶持20部少儿电影创作;放宽制片准入政策和影片资助政策,积极吸纳社会资金参与少儿影片生产。三是积极鼓励原创生产。举办了四届“三个一百”原创出版工程表彰活动,努力推出更好更多符合青少年阅读欣赏特点、有利于未成年人培育和践行社会主义核心价值观的优秀出版物。四是涌现出了一大批为广大未成年人喜爱的优秀出版广播影视作品。2013年,出版少儿图书4.7万种,制作少儿影片37部,国产动画电影29部。中央人民广播电台少儿广播和中央电视台少儿频道等,深受全国少年儿童喜爱。中国梦主题成为创作热点,革命传统教育题材和少儿题材电视剧热映荧屏。
开展大型主题活动。一是通过新闻报道关注未成年人健康成长,深入开展中国梦主题宣传,鼓励青少年做中国梦的实践者和未来的创造者;加强对少年儿童权益保护宣传,尤其是对留守儿童、流浪儿童和孤残儿童等特殊群体加以关注。二是按照分类指导、阶梯阅读的原则,指导青少年群体开展全民阅读活动,推动全民阅读进学校、进社区、进家庭。三是实施网络游戏防沉迷系统,有效改善未成年人沉迷网络游戏状况,切实保护未成年人身心健康。四是切实加强优秀图书推荐工作,提高未成年人对优秀出版物的选择能力和阅读水平。
加强出版市场监管。针对少儿出版物市场存在问题,我们将实施“文化环保工程”,严格强化监管,深入持久开展“扫黄打非”斗争。去年以来,总局与中宣部等部门在全国范围内组织开展了整治少儿出版物市场专项行动,对少儿出版物存在的内容低俗、质量低劣、价格虚高等突出问题进行了集中整治。依法依规对涉及存在上述问题的12家出版单位分别作出停业整顿、行政警告和通报批评的处理,对13种存在上述问题的出版物责令出版单位召回处理。各地组织开展中小学校园周边出版物集中整治行动,查缴以未成年人为主要销售对象的含有反动、淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等内容的图书、报刊、音像制品、电子出版物等。及时查处含有违法违规内容和非法出版的少儿网络出版物,对存在严重问题的网站及栏目、频道责令改正或依法关闭。少儿出版物专项整治取得阶段性成果,受到群众赞扬,也得到中央领导同志的肯定。2014年1月,总局又启动了深化少儿出版物市场整治专项行动,进一步加大了少儿出版物市场整治力度,近期还将通过中央媒体和门户网站集中曝光典型案例。
我们将坚决贯彻落实这次会议做出的各项部署,深化措施,进一步加强未成年人出版广播影视生产,切实加强文化市场监管,努力为未成年人健康成长创造良好环境和条件。
加强公共文化活动场所建设
上海市委常委、宣传部部长、市文明委副主任 徐麟
近年来,上海市委、市政府、市文明委高度重视未成年人思想道德建设,不断加强公共文化活动场所建设,为未成年人的健康成长提供了良好的文化环境。
注重顶层设计,做好规划布局工作。上海市加强领导,从规划入手,合理布局,明确目标,统筹协调,合力建设了一大批未成年人公共文化活动场所。一是统筹协调促合力。在市文明委的统一领导下,把服务于未成年人的公共文化活动场所建设作为重要内容来抓,宣传部、文明办、教委等既各自发挥作用,又形成合力互补。二是纳入规划有保障。上海将未成年人公共文化活动场所纳入到中长期教育改革和发展规划纲要以及精神文明建设五年发展规划之中。三是目标清晰全覆盖。我们按照《上海市基本公共文化服务任务》要求,在各类未成年人公共文化活动场所建设立项之初,就定下覆盖面广、布局均衡、城乡统筹,重点向农村地区倾斜的建设原则,“十二五”期间完成全覆盖。
注重规范整合,做好建设管理工作。我们在重点推进学校少年宫、学生社区实践指导站和心理健康辅导中心三大类活动场所建设的过程中,充分依托原有的学校、社区场地和队伍等优势资源。一是立足现有,深挖资源。学校少年宫深挖潜力,除新设专设活动教室外,充分利用学校现有教育教学资源作为活动场地。学生社区实践指导站则依托社区文化活动中心或社区学校的场地。二是充分发挥志愿者队伍作用。平时,学校老师、社区志愿者、民间艺人等都作为志愿辅导员服务于学校少年宫;到了假期,这些已经具有学校少年宫实践经验的师资力量,又充实到学生社区实践指导站,实现良性互动。三是加大经费投入。参照中央标准,上海的学校少年宫每建设一个财政投入建设经费20万元,运行费每年每个5万元。2014年作为市政府实事工程,还将安排至少2500万元作为新增学校少年宫建设运行投入。学生社区实践指导站每建设一个投入40万元,每个区县级心理健康辅导中心建设费在300万元以上。
注重常态长效,做好运行维护工作。建设好未成年人公共文化活动场所是第一步,而运行维护使用工作则更为重要。一是发挥平台作用。我们将已建设好的未成年人公共文化活动场所作为开展未成年人思想道德建设、“做一个有道德的人”主题实践活动的主阵地。二是提供优质服务。每年,市委宣传部、市文明办、市教委等相关部门都会汇总发布《上海市未成年人社会实践版图》和未成年人推荐活动菜单,并组织大规模培训和展示,提高品牌效应。整合社会资源,指导中福会少年宫等企事业单位和民营文化团体,推出“活动资源包”、系列儿童剧及相关文化产品。三是开展评估激励。将未成年人公共文化活动场所建设纳入上海市文明城区、社区村镇的创建标准,并分别组织评估考核。
虽然我们在未成年人公共文化活动场所建设方面作了积极探索,但仍然存在一些问题与不足。我们将认真贯彻本次电视电话会议精神,进一步探索长效机制,扎实推进,开拓创新,让未成年人思想道德建设工作再上新台阶。
在道德实践活动中茁壮成长
湖南省委常委、长沙市委书记、市文明委主任 易炼红
近年来,我们在中央文明办、湖南省文明办的领导下,深入贯彻中央精神,广泛开展丰富多彩的道德实践活动,不断在孩子们头脑中搞建设、长道德。
紧扣主题,突出时代内涵。我们把未成年人思想道德建设作为大事来谋划、作为要事来部署、作为实事来推进,分层次分对象策划组织系列道德实践活动。遵循未成年人的认知规律,广泛开展“中国梦·我的梦”、我与长沙共奋进道德实践活动,组织未成年人参与征文大赛、志愿服务、“最美中国”主题摄影等,让未成年人努力成为中国梦的弘扬者和践行者。在全市开展千所学校、百万师生“续写雷锋日记,争当雷锋传人”活动,举行“我身边的雷锋”校园微电影大赛,评选表彰雷锋式“美德少年”,使未成年人成为雷锋精神的传承者。评选“星城之星”“感动长沙十佳美德少年”,开展“五心”教育——“忠心献给祖国、爱心献给他人、关心献给社会、孝心献给长辈、信心激励自己”,让广大未成年人弘扬和实践社会主义核心价值观。
健全网络,形成工作合力。我们始终注重健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,形成了强化未成年人道德实践活动的工作合力。充分发挥学校的主导作用,以评选“新概念三好学生”为载体,组织未成年人在学校参与“敬师长,读好书,做好人”道德实践,在家庭参与“孝父母,知感恩,会节俭”道德实践,在社会参与“爱家园,讲文明,懂礼仪”道德实践,引导他们“在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”。坚持将课堂德育纳入教育教学计划,开展“国旗下讲话”、毕业寄语等活动。发挥家庭的基础作用,开展“走进山村学校、牵手留守儿童”等活动,关爱留守儿童、贫困儿童;针对单亲家庭、困难家庭和流动人口家庭,开展“小小鸟热线”“单亲宝贝俱乐部”“家长网校”等活动。发挥社区的平台作用,精心组织“16:00驿站”“快乐小义工”“社区QQ仔”等活动,把未成年人道德实践活动延伸到社区。
创新载体,用好活动阵地。我们还进一步加强了各类未成年人活动场所建设,依托阵地开展以乐促智、以技促能、以读养德活动,依托阵地创新案例、多出成果、培育人才。先后投入财政资金近2亿元,在每个乡镇建成了一所以上的乡村学校少年宫,对未成年人免费开放。组织开展优秀童谣征集传唱、经典诵读等一系列主题教育活动,让农村孩子就近、就便参加道德实践活动。对城区360多个社区,进行图书室、活动室、电子阅览室等未成年人活动场所建设,打造了“绿色网吧”“图书漂流”等工作品牌。通过背街小巷改造和新农村建设,引导未成年人“寻找小巷足迹”,继承传统美德。对近100个社区公园进行打造,我们建立了一批未成年人“学雷锋小小志愿者”道德实践活动基地,开展“七色小卫士” 等活动。依托全覆盖的未成年人心理健康教育中心、站室,开展心理健康辅导等活动,引导未成年人养成阳光心态。
今后,我们将按照这次会议的部署,不断加大工作力度,在开展诚信教育、参与学雷锋志愿服务、弘扬孝道孝行等方面下功夫,进一步做实做深做好未成年人思想道德建设工作,引导我市107万未成年人健康茁壮成长!
