二、文化交流与人员交流 人员交流
三国一致认为青年交往有利于三国建立长期友谊。为此，三国重视“中日韩下一代领导人论坛”所能发挥的作用。2004年7月和8月，论坛举行两次会议，来自政界、政府部门、商界、学术界、媒体和非政府组织等各界年轻领导人与会。同样为了加强下一代之间的交往，“中日韩少儿图书交流项目”于2004年8月举行，三国儿童参加了这项活动。
值得关注的是，日本高中实施了“促进高中外语教学多样化地区项目”。通过此项目，日本学习外语的高中生可以通过国际交流项目增进与外国学生的友谊，其中包括与中、韩指定高中在校学生的友谊。三国重申，三国校友在这方面能发挥重要作用。如日本每年都举办“中韩毕业生聚会”，为曾在日本大学或教育机构留过学的中韩学生构建了联系网络。
教育合作
通过三国大学间的协议，三国在相互承认学位和学历方面取得进展。在满足一定条件后，已完成正规学业的中国和韩国学生有资格进入日本的大学和研究所深造。三国学生交流十分活跃。2003年，在中国的日本留学生为12765人，在日本的中国留学生为70814人。2002年，在韩国的日本留学生为721人，而2003年在日本的韩国留学生为15871人。2003年，在韩国的中国留学生为5607人，在中国的韩国留学生为35353人。此外，2003年，841名韩国学生和569名日本学生参加了由政府组织的青年交流计划，到对方国家访问。120名中韩青年参与了双边青年交流计划。三国越来越多的学生到其他两国学习。（中韩在日留学生数据来自日本文部科学省；日本在华留学生数据来自中国驻日本使馆；日本在韩留学生数据来自经济合作发展组织“教育一览”；中韩学生交流数据来自中国教育部）
体育交流
三国已举行“中日韩三国青少年体育交流运动会”，涵盖田径、足球和乒乓球等11个体育项目。2003年运动会于当年8月在韩国济州岛举行，2004年运动会于当年8月在中国长春举行。另外，自成功联办2002年世界杯足球赛以来，中日韩还举办了三国足球冠军联赛，2003年在日本东京举行，2004年在中国上海举行。
地方政府间交流
振兴东北与东北亚合作国际研讨会于2004年9月在中国大连举行。来自三国中央和地方政府、研究机构以及私营企业的共约380名代表出席了研讨会。
三、政治与安全 联合国
在解决一系列全球问题和国际社会面临的共同问题方面，联合国被寄以更大期望。三国多次通过双边及多边渠道探讨联合国改革问题，如2004年9月日韩外长纽约会面和2004年10月中日外长河内会面。
亚洲区域合作
三国一致认为东亚共同体是未来目标，应以10+3为核心框架，尊重东盟的主导地位，以透明和开放的方式推动建立东亚共同体。基于上述理解，日本向今年7月举行的10+3外长会提交了有关问题文件，以期促进共同体概念的形成。
三国积极落实《东亚研究小组最终报告》提出的项目措施，这些措施构成了10+3具体领域合作的基本内容。此外，三国还强调有必要在10+3合作框架下加强协调。在2004年6月举行的三方委员会会议上，三方再次强调了上述共识。
同样，为加强东亚地区合作，三国进一步改善和发展了与东盟的关系。中国与东盟发表“战略伙伴关系联合宣言”，为双方面向和平与繁荣的伙伴关系规划了蓝图。根据与东盟达成的自由贸易协议，双方从今年1月起开始实施早期收获安排。日本于2003年12月举办了日本-东盟纪念峰会，发表了“东京宣言”，为双方新世纪关系发展指明了方向。双方还签订“日本-东盟行动计划”，其中包含120项具体合作措施，如湄公河区域开发、人力资源开发、全面经济伙伴关系及解决跨国问题等。为纪念建立对话关系15周年，韩国计划在2004年11月同东盟发表“全面合作伙伴关系联合宣言”。双方自贸区专家组认为东盟-韩国自贸区将为双方经济带来实惠，从长期来看，还可为地区经济带来活力。双方决定接受专家组建议，于2005年初开始自贸区谈判。
