青年是公益事业的受益者

上课铃响了，中队长马上站在讲台上伸出手倒数5、4、3、2、1，嘈杂的教室迅速安静下来，一位年轻的女老师在黑板上写下了这节作文课的题目……

这位年轻的语文老师名叫孙丽倩，曾经是一名西部计划志愿者，两年的服务期过后，她选择留在新疆，继续当一名教师，如今已经有6个年头了。

刚开始，她也曾经遇到过小麻烦。她告诉记者，“刚到定编的学校富蕴县第二初级中学工作时，一下子带有47个孩子的班级，有很多地方需要学习。如何让吵吵闹闹的班里安静下来，还是孩子们帮忙想的办法。”

现在，在孙丽倩的班上，“倒数5秒安静法”成了课前的一个惯例。

“大学生志愿服务西部计划”(简称“西部计划”)从2003年起实施，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。截至目前，"西部计划"志愿者服务总规模超过了17万人。

据某大学的抽样调查显示，大学校园公益具有良好群众基础，约有70.5%的学生表示参加过公益活动;单次公益活动持续时间在一个月以内的比例高达60%；此外，如果以公益为职业发展方向，16%的大学生表示愿意自己成立社团或NGO组织(数据采样来源：零点研究咨询集团)。

公益活动之所以在青年群体中获得如此热烈的响应，究其原因还是青年人在从事公益活动的活动中获益良多，比如锻炼心智、积累社会资源、增加社会见识、提升个人能力，以及证实个人价值，收获成就感和满足感等。正如孙丽倩所说，“在从事志愿者的过程中，我不但锻炼了自己的业务能力，增加了社会经验，同时更有成就感和自豪感。我教给孩子们本领和知识，他们教会我什么是简单的幸福和爱。”

斯蒂芬·茨威格的《人类群星闪耀时》有这样一句话：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”大学的意义不只在于锻炼人格，培养思维，更在于确定裨益众生的兴趣或者事业方向。新时代的年轻人是幸运的，他们赶上了公益事业大发展的好时候，可以尽情投入其中，求索价值，并从中直接受益;公益事业也是幸运的，青年，特别是大学生群体，正在成为最为重要的公益人才储备资源，为未来的公益事业源源输送新生力量。对此，王振耀评价说：“社会应该积极鼓励青年人参与公益活动，青年人热衷公益慈善代表了时代的潮流。”