保障公平,斩断重点班“幕后推手”

一些专家和家长认为,遏制择班乱象,必须进一步推进教育资源均衡配置,促进中小学招生、分班的公开透明,并让家长、媒体参与监督,保障每一个学生公平享受教育资源的机会。

“作为家长,我们要的就是一个公平。”南京市民黄峰说,儿子上初中被分到普通班,但气人的是,一个同年级的孩子成绩很差,但凭借父母找关系,最终进了重点班。“教育部查禁重点班,应该从学校入手,公开所有招生信息,让所有孩子站在一个公平的起点上。”

“十条禁令抵不上一条惩罚措施。”南京市中小学生学习力研训中心主任谷力博士认为,从当前国家和地方出台的禁止办重点校、重点班的规定看,往往强调“严禁”“不准”,却没有出台配套的惩罚措施,自然难以起到监管和约束的作用。在执行中,一些热点学校借力行政资源形成“保护伞”,查处难度增大。

专家表示,重点班、择校热等各类教育乱象多年来屡禁不止,一方面违背教育公平,损害中小学生的健康成长;同时,也有损教育部门的公信力,恶化了整个教育环境。

“必须堵疏结合,逐步解决教育资源不均衡问题。”殷飞表示,遏制重点校、重点班,关键还是要进一步推进校际、校内教育资源的均衡配置,从根本上斩断重点班的幕后推手。

殷飞等专家说,很多教育资源分配不公,是教育部门和学校人为造成的,根子是唯分数的评价体系和功利的教育政绩观。不改变这种状况,最后的结果就是“禁令停留在文件上”,根本无法落实。