案例

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与老师“过招”，话经济热点

不背八股理论，只考社会热点；不用奋笔疾书，只需调集知识口答。在上学期末的《金融学》期末考试中，广西师范大学漓江学院金融专业的苏同学，在和老师的一问一答过招中，自豪地展现了自己对经济知识的独到见解。这次口试，占该课程期末成绩的30%。

在考试前半个月，《金融学》老师提前给出了12个经济现象让学生准备，这些可都是当下社会热点：中国20年来首次出现的“民工荒”、“蜜蜂寓言”带来的启示、人民币升值会给生活带来怎样的影响？你有感受到身边的“涨价潮”吗？……学生上台抽签选题回答，其余同学旁听等候。

苏同学抽到的题目是“‘蜜蜂寓言’带来的启示”，原本准备充分的他，一紧张把“台词”都给忘了。不过，他还是随机应变，结合生活实例谈出了自己的一些看法，老师听后笑着说“回答不错”。他发现，如果同学只是背答案，老师大多回应“可以了”，有些同学答不上来时，老师会鼓励说“自由发挥就好”。

“比起传统的笔试，口试更能全面地考察一个人的能力。”苏同学说，考前老师给重点，学生临时抱佛脚，这是当下不少高校期末考试的常态。但口试这样的考试形式，单靠死记硬背是行不通的，需要学生将知识咀嚼消化后再吐出来，更能考验学生的知识理解和运用能力，也考验一个人的口头表达能力和胆量。